martes, 31 de agosto de 2010

PRACTICA SIETE: Disonancia cognoscitiva o cómo justificar errores.


Objetivos: Que los participantes:

Observen las tensiones, intereses y motivaciones personales de los que cada actor se vale y los grados de aceptación o de rechazo que se muestran a través de identificar un problema de importancia.

Puedan explicarse lo difícil y frustrante que resulta para cuando uno de nosotros debe explicar y justificarse ante los demás de las causas o errores tenidos y disminuir, en ocasiones, una tendencia a señalar culpables.

· Establezcan respuestas de solución sobre problemas que se presentan y para que tomemos conciencia del uso de las apelaciones, conformismos, disonancia cognoscitiva o auto justificaciones, evidencias que se producen a través del uso de los lenguajes verbales y otros modos expresivos.

· Distingan los diversos efectos psicológicos y sociales que se presentan cuando logramos establecer una relación entre otras personas y pequeños grupos a partir de manejar las soluciones de un problema de los que cotidianamente nos planteamos.



Descripción de los objetivos:

Que a través de esta práctica de comunicación, se muestren también las emociones que exteriorizamos con expresiones que nos permitan desarrollarnos, hacer y resistir embates.

Conocer las diversas formas que empleamos para persuadir a los demás y que representan nuestras tarjetas de presentación de cómo nos relacionamos con los demás. Que nos puede conducir a un círculo de excelencia, cuando los recuerdos y experiencia en apariencia nos hacen muy bien; como es el manejo de un problema o dilema a través de auto justificarlo para que nos conduzca a la búsqueda de falsas soluciones.

Como verás, nuestro lenguaje afecta nuestros pensamientos, conductas y acciones. Será para nuestra ventaja entender como el método que utilizamos para establecer y lograr nuestras metas y objetivos son apropiados o no.



Actividades a desarrollar:

Contestar el cuestionamiento y observar su cada uno de ustedes de identifica con las preguntas y respuestas que han subido a su blog. Deber comentar las respuestas que se vayan marcando.

Considerar que tal y como se hacen las diferentes preguntas para alterar cómo te sientes, cómo cambia la dirección de tu mente hacia la solución del problema, y cómo te inspiras.



Instrucciones específicas:

Deberán darse cuenta que las preguntas que se plantean con los cuestionarios, tienden a guiarnos a considerar: ¿a quién culpar? ¿Qué está mal y nos ha separa de lograr la meta o el objetivo? Para ello cada quien tiene que plantearse lo que considera es un problema de comunicación. Si las reflexiones que nos hacemos son las correctas o, en ocasiones, solo nos inclinamos por eludir la gravedad del problema o del disgusto.

Después de estas preguntas el paso más importante es actuar. Toda jornada comienza con el primer paso: “Responderse a sí mismo con sinceridad”.



CUESTIONARIO.

1 ¿Qué es lo que me disgusta de lo que me sucede en mi entorno?
La delincuencia, la drogadiccion, la corrupcion
1. ¿Por qué tengo este problema, quién lo ha provocado?

La sociedad en general
2. ¿De qué manera me limita y qué puedo hacer para remediarlo?

Me limita a tener seguridad cuando voy por alla calle, no hay nada con que remediarlo necesitamos buenos goebrnantes que acaben con esto pero eso nunca va a suceder
3. ¿Cómo este problema me detiene para hacer lo que yo quiero?

Pues me detiene a salir a algunas partes que yo quiero ir solamente
4. ¿De quién es la culpa de que tengamos este problema?

Del gobierno que tenemos en el pais
5. ¿Cuál es el peor momento en el que he experimentado este problema?

Cuanso me asaltaron

6. ¿Por cuánto tiempo lo he tenido?

siempre

7. ¿Qué es lo que quiero, realmente? (Asegúrate que está definido en términos positivos. Piensa más en lo que quieres que en lo que no deseas).

quiero un lugar seguro en donde pueda vivir agusto no limitandome

8. ¿Qué verás y oirás cuando hallas logrado el objetivo? (Describe el objetivo con todos los detalles sensoriales, es decir, con todos los detalles de vista, oído, tacto, gusto y olfato).

vere con mas tranquilidad todo el mundo, escuchare las personas que caminaran sin niguna preocupacion

9. ¿Puede ser iniciado y mantenido bajo mi responsabilidad? (Cualquier objetivo debe ser iniciado, mantenido y promovido por ti. El objetivo escogido debe reflejar cosas en la que puedas influir personalmente).

Pues si puede er iniciado haciendo movimientos contra el gobierno tan corrupto e inutil que tenemos y tambien mantenido por mi responsabilidad pero no solo la mia la de todos sino no funcionaria

10. ¿Tiene el propósito el tamaño adecuado? (Si es muy grande, pregúntate: ¿Qué es lo que me impide alcanzarlo? y convierte los problemas en pequeños objetivos, hazlo lo bastante pequeños y alcanzable).

Si es muy grande me impide que la demas gente tenga miedo de enfrentar al gobierno
11. Si es muy pequeño para motivarte, pregúntate: ¿Es parte de un objetivo superior?

no es el objetiov superior
12. ¿Por qué es importante para mí lograr este objetivo?

Para vivir mas tranquilamente sin preocupaciones

13. ¿Cómo sabré cuando logre el objetivo?

Cuando pueda salir a la calle con seguridad que no me asaltaran o secuestrar

14. ¿Cuál es la evidencia? (Piensa en la evidencia de base sensorial que te permitirá saber que si has logrado lo que querías).

pues ver la gente que no se preocupa al salir a la calle
15. ¿Dónde, cuándo, con quién lo quiero?

ahora mismo lo quisiera en todos lados con todas las personas
16. ¿En qué contexto? (imagínate el objetivo de la manera más específica posible).

en el contexto en el que estamos en el año 2010 en este pais mexico
17. Una vez identificado el contexto, pregúntate ¿Es psicológico el contexto escogido?

no es real
18. ¿Está basado en información sensorial?

si esta basado en onformacion sensorial

19. ¿Cómo el objetivo escogido afectará mis actividades y las actividades de otros? ¿Qué ganaré o perderé?

las  afectara en salir con mayor seguridad a cualquier lado ganare tener mas libertad
20. ¿Que ganarán o perderán otros? (Sopesa las consecuencias en tu vida y en tus relaciones si consiguieras el objetivo).
Los gobernadores perderan sus ganancias de mas que tenian pero toda la gente estara  mas segura

21. Considera los sentimientos de duda que comiencen con un "si, pero... ¿Que consideraciones representan estos sentimientos de duda?

las de enfrentar el problema

22. ¿Cómo podría cambiar mis objetivos para tenerlos en cuenta?

no necesito cambiarlos

23. ¿Que me detiene para lograr el objetivo deseado, ahora? (Identifica las creencias limitantes. Esta información tiene que estar basada en información y descrita sensorialmente).

las creencia de la gente que el gobierno o dios los va a castigar por que son la autoridad y ellos mandan

24. ¿Cómo puedo empezar a lograr mi objetivo y como puedo mantenerlo?
Puedo empezar desde mi casa haciendo publicaciones en internet de lo que estamos vivendo y lo puedo mantener tambien haciendo carteles en todos lados para que la gente se de cuenta de este problema

No hay comentarios:

Publicar un comentario